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自2020年民转公以来,深圳市南山区新桃源幼儿园呈现了蓬勃发展的良好态势,焕新园所环境重塑环境育人功能,新桃源幼儿园打造可供幼儿自主选择且深度探索的游戏环境,进而建构“以幼儿发展为本”的生活化、游戏化课程体系,着力培养幼儿受益终生的深度学习素养,护航幼儿全面而富有个性地发展。新桃源幼儿园顺利通过深圳市一级幼儿园等级认定,先后荣获南山区教育系统先进单位、深圳市绿色幼儿园、深圳市健康促进园金奖单位、深圳市“家门口优质幼儿园”培育单位等称号。
刻板印象中的幼儿园色彩饱和度极高,浓烈又鲜艳,但新桃源幼儿园却很不一样,她显得很素雅和别致,这得益于百校焕新的结果,也是栾红枫园长基于儿童视觉的美学追求。园所环境焕新,新桃源幼儿园一边在“破除”,一边在“联结”,破除了局部封闭的内外边界,增强了园所横向、纵向空间的连通性,幼儿可以在空间中自由穿行,不受遮挡和限制,丰富幼儿游戏、锻炼、交往的空间,实现跨楼层活动空间的环通,满足幼儿立体漫游、自由自主选择游戏空间的需要。
幼儿园通过开展“环境创设”专题教研,稳步提升环境质量。综合考虑园内教师的特点与优势,建立户外创设精英小队,通过以点带面、发挥部分教师优势的形式,推动环境创设工作。教师们结合开学初各班幼儿园之旅了解到的幼儿对于场地的游戏愿望、以及各场地特点,丰富场地游戏功能,补充新的游戏材料,形成户外场地游戏资源包。每一块场地的运动或游戏功能都不是单一的,尽可能保证每一块场地的功能多样化,保障不同幼儿的个性化需求,比如,在沙水区游戏,不仅可以玩沙、玩水、搭桥建滑梯,还可以进行简单的艺术创造和有趣的斜坡游戏,激发幼儿的多感官探索,满足不同发展水平幼儿的活动兴趣与需要。
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